A.小學(xué)化
B.突擊性
C.適應(yīng)性
D.整體性
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A.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.培養(yǎng)良好的非智力品質(zhì)
C.豐富感知經(jīng)驗(yàn),發(fā)展基本能力
D.以上課代替游戲
A.生活制度變化
B.師生關(guān)系不同
C.生活環(huán)境變更
D.教育內(nèi)容加深
A.超常兒童
B.低能兒童
C.正常兒童
D.家庭環(huán)境優(yōu)越的兒童
A.幼兒園教育教師應(yīng)通過(guò)家庭教育向家長(zhǎng)宣傳正確的教育觀念和方法
B.教師在家庭訪(fǎng)問(wèn)前需要有明確的訪(fǎng)問(wèn)目的
C.教師在家庭訪(fǎng)問(wèn)中,態(tài)度要誠(chéng)懇、友好、自然
D.教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)前兒童情況時(shí),應(yīng)首先肯定學(xué)前兒童的優(yōu)點(diǎn)
A.家庭教育是其它教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
B.家庭教育是學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)和步入社會(huì)的起點(diǎn)
C.家庭教育是學(xué)前兒童全面發(fā)展的關(guān)鍵所在
D.家庭教育的各種因素是學(xué)前兒童性格養(yǎng)成的條件
最新試題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類(lèi)的規(guī)則游戲。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。