多項選擇題教育人類學從宏觀上研究的教育是()
A.教育如何使人變成人
B.教育與人類的關系
C.揭示教育與文化的相互作用
D.從人類學角度分析教育機構的功能
E.教育與社會的關系
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1.多項選擇題幼兒教師的角色在演變中主要有()
A.保姆
B.保育員
C.阿姨
D.專職的幼教工作者
E.保育士
2.多項選擇題幼兒教師的情感特征包括()
A.對幼兒真誠的熱愛
B.對學前教育事業(yè)的熱愛
C.道德感、理智感、審美感
D.正確的動機
E.教學效能感
3.多項選擇題五歲兒童的主要心理特征有()
A.愛學、好問
B.抽象思維發(fā)展
C.會話性講述能力明顯進步
D.有意行為的增多
E.個性初步形成
4.多項選擇題教師在托幼機構中的主要作用是()
A.物質(zhì)環(huán)境的組織者
B.幼兒園發(fā)展的組織者
C.幼兒園管理的組織者
D.幼兒園生活的組織者
E.與幼兒家長的溝通者
5.單項選擇題對師幼關系的正確認識是()
A.“主—客關系”的認識
B.“主導—主體關系”的認識
C.“雙主體關系”的認識
D.“互主體關系”的認識
最新試題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
教學活動目標的表述語言應明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型:判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
游戲中兒童關注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型:判斷題
我國學前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題