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判斷題學(xué)科維度的課程通常表現(xiàn)為課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。（）

1.判斷題如果幼兒園課程強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)兒童一般能力的獲得，那麼幼兒園課程常被看成兒童在幼兒園獲得的全部經(jīng)驗(yàn)。（）

2.判斷題幼兒園課程安排應(yīng)該依照幼兒生活的自然順序展開。（）

3.判斷題幼兒園課程的決策應(yīng)該充分考慮兒童發(fā)展水平，因?yàn)樵趦和缙?，兒童發(fā)展的速率快，兒童學(xué)習(xí)的能力極大地依賴于其自身的發(fā)展。（）

4.判斷題蒙臺(tái)梭利被認(rèn)為是自福祿貝爾以來影響最大的人之一。感官訓(xùn)練是蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的主要特點(diǎn)。（）

5.判斷題教材取向，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)取向和學(xué)習(xí)活動(dòng)取向是幼兒園課程內(nèi)容選擇的依據(jù)。（）