A.不一定自愿，有時(shí)是被強(qiáng)迫來(lái)參加的
B.具有改變自我現(xiàn)狀的強(qiáng)烈需求
C.愿意與他人交流
D.能夠堅(jiān)持參加團(tuán)體活動(dòng)全過(guò)程
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A.發(fā)問(wèn)
B.調(diào)節(jié)
C.示范
D.聯(lián)結(jié)
A.在團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下，團(tuán)體互動(dòng)
B.相互支持，相互影響
C.與個(gè)別心理輔導(dǎo)使用的技術(shù)完全相同
D.與個(gè)別心理輔導(dǎo)適用的人群完全相同
A.注重傾聽(tīng)，不要急于評(píng)判
B.注重接納，必要時(shí)也可批評(píng)指責(zé)
C.注重同感，可以表達(dá)同情安慰
D.注重引導(dǎo)，不要教誨指令
A.學(xué)科滲透模式
B.活動(dòng)滲透模式
C.學(xué)校教育環(huán)境滲透模式
D.以上都不是
A.自我意識(shí)教育
B.學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)
C.人際關(guān)系教育，情緒教育
D.生活與職業(yè)輔導(dǎo)
最新試題
對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？
詢問(wèn)的類型有哪些？
簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？
對(duì)個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解？
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？
心理檔案
心理評(píng)估
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題，體驗(yàn)事情。
一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。