單項選擇題不斷明確當前狀態(tài)與目標狀態(tài)之間的差距，并不斷通過一定的運算操作來縮減這種差距，從而找到實現(xiàn)目標的方法是（）

A.問題類比
B.“手段一目的”分析
C.問題分解
D.想法
E.檢驗


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1.多項選擇題一般認為，態(tài)度與品德的形成過程經歷的階段包括（）

A.依從
B.認同
C.內化
D.被動
E.穩(wěn)定

2.多項選擇題心智技能培養(yǎng)的基本要求包括（）

A.激發(fā)學習的積極性與主動性
B.注意原型的完備性、獨立性與概括性
C.適應培養(yǎng)的階段特征，正確使用言語
D.注意學生的個別差異

4.單項選擇題學習中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的（）在理解中的表現(xiàn)。

A.系統(tǒng)化
B.概括化
C.變式
D.比較
E.抽象化

5.單項選擇題研究表明，超額學習程度達到（）時，效果最佳。

A.50%
B.150%
C.100%
D.120%
E.200%