單項(xiàng)選擇題功能開(kāi)放是指提供全面的（）服務(wù)，能夠支持按需學(xué)習(xí)、適時(shí)學(xué)習(xí)與彈性學(xué)習(xí)。

A.教育
B.教學(xué)
C.學(xué)習(xí)
D.學(xué)校


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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用大體上有以下四種模式：集體教學(xué)模式、個(gè)別化教學(xué)模式、（）、遠(yuǎn)程教學(xué)模式。

A.協(xié)作教學(xué)模式
B.小組學(xué)習(xí)模式
C.協(xié)作學(xué)習(xí)模式
D.小組教學(xué)模式

2.多項(xiàng)選擇題常用視頻編輯軟件有（）。

A.微軟的Movie Maker
B.Photoshop
C.繪聲繪影Premiere
D.Wave Studio

3.多項(xiàng)選擇題過(guò)程技術(shù)不包括（）。

A.程序教學(xué)
B.合作學(xué)習(xí)
C.計(jì)算機(jī)
D.衛(wèi)星電視

4.多項(xiàng)選擇題下面不屬于視頻軟件的是（）。

A.BMP
B.WAV
C.AVI
D.WMV

最新試題

CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。

題型：填空題

需要是指對(duì)學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。

題型：填空題

從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對(duì)實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問(wèn)題的具體方法與策略，以及在改造世界的過(guò)程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí)，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“能運(yùn)用幾何語(yǔ)言規(guī)范地寫(xiě)出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過(guò)程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。

題型：判斷題

容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國(guó)電化教育的萌芽。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。

題型：判斷題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞（）的一類教學(xué)媒體。

題型：填空題

1950-1960年，我國(guó)的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。

題型：判斷題