A.反主流文化
B.反多元文化
C.反傳統(tǒng)文化
D.反校園文化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.交叉學(xué)科
B.綜合學(xué)科
C.邊緣學(xué)科
D.融合學(xué)科
A.評價主體
B.評價客體
C.價值主體
D.價值客體
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)大綱
C.課程計劃
D.課程方案
A.書記
B.校長
C.工會主席
D.董事長
A.留學(xué)政策
B.留學(xué)生
C.國際合作辦學(xué)
D.名譽(yù)博士的授予
最新試題
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）