單項選擇題對調(diào)查對象的總體一個不漏的進(jìn)行調(diào)查,以收集某一高等教育現(xiàn)象的全面情況的調(diào)查方法是()。
A.重點(diǎn)調(diào)查
B.典型調(diào)查
C.普遍調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
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1.單項選擇題以著作和論文最后的參考文獻(xiàn)或參考書目為線索,查找有關(guān)主題文獻(xiàn)的高等教育研究方法是()。
A.順差法
B.逆差法
C.跟蹤檢索法
D.常規(guī)檢索法
2.單項選擇題發(fā)展性高等教育評價,在評價方向上,不僅強(qiáng)調(diào)評價對象的現(xiàn)實工作表現(xiàn),而且重視評價對象的()。
A.過去表現(xiàn)
B.未來發(fā)展
C.態(tài)度情感
D.積極參與
3.單項選擇題高等教育評價中的CIPP模式是由美國的()于1966年提出的。
A.加涅
B.得雷斯
C.斯塔弗爾比姆
D.斯克里文
4.單項選擇題在高校教學(xué)活動之前進(jìn)行的預(yù)測性、摸底性評價稱為()。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
5.單項選擇題高校教學(xué)管理的先行環(huán)節(jié)是()。
A.編制校歷
B.制定開課計劃
C.編排課程表
D.組織課業(yè)實施
最新試題
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
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“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
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我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
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高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
題型:多項選擇題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
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與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項選擇題