A.公平合理原則
B.分權(quán)與集權(quán)相統(tǒng)一的原則
C.學術(shù)管理與行政管理相結(jié)合的原則
D.教學管理與科研要求相結(jié)合的原則
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A.中央和地方政府
B.社會
C.高校
D.市場
A.統(tǒng)一計劃招生和調(diào)節(jié)計劃招生存在的兩條分數(shù)線之間有較大差距
B.出現(xiàn)了在可通過調(diào)節(jié)性計劃招生的范圍內(nèi),有些高分考生因無力繳費而上不了大學的問題
C.違背了教育公平性原則和高等學校的基本理念
D.準確地選擇出適合精英教育的學生
A.委培生
B.自費生
C.定向生
D.保送生
A.就學權(quán)利平等
B.教育條件平等
C.教育過程平等
D.教育結(jié)果平等
A.培養(yǎng)目標
B.培養(yǎng)模式
C.教學準則
D.教育方針
最新試題
高校外部教學質(zhì)量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
高等學校教師說課的主要內(nèi)容是()
運用參與式教學法的基本要求是什么()
高校社會服務最普遍的形式為()
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些()
運用實訓法的基本要求是什么()
作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務,對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查()