單項選擇題文學在少兒審美發(fā)展中所起的作用是（）
A.培養(yǎng)少兒的審美知覺能力
B.培養(yǎng)少兒的藝術思維能力
C.發(fā)展少兒的直覺洞察力
D.培養(yǎng)少兒的聽覺感知力
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1.單項選擇題把審美創(chuàng)造力稱為“美育中的精靈”的人是（）
A.加里寧
B.柏拉圖
C.蘇霍姆林斯基
D.亞里士多德
2.單項選擇題美產生和發(fā)展的客觀基礎是（）
A.社會實踐
B.生理需要
C.社會的發(fā)展
D.人自身的發(fā)展
3.單項選擇題真正拉開中國美育帷幕的，當屬春秋時期的（）
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
4.問答題論述審美教育與藝術教育的關系？
最新試題
尊重自然，順應自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型：判斷題
審美主體與審美對象是（）的關系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
題型：單項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型：判斷題
聲音審美的特點有（）
題型：多項選擇題
美育的學習方法有（）
題型：多項選擇題
產品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術美最為本質的特點。
題型：多項選擇題
服飾美的基本要求是（）
題型：多項選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項選擇題
人際關系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型：判斷題
書法的構成要素有（）
題型：多項選擇題