單項(xiàng)選擇題（）的基本過程是讓學(xué)生通過對(duì)具體事例的歸納來獲得一般法則，并用它來解決新的問題。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.支架式教學(xué)
C.拋錨式教學(xué)
D.隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)


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3.單項(xiàng)選擇題依據(jù)先行組織的三種類型，將教學(xué)內(nèi)容的組織也分為三種不同的策略。上位組織者、下位組織者、并列組織者分別對(duì)應(yīng)（）

A.逐級(jí)歸納策略、漸進(jìn)分化策略、整合協(xié)調(diào)策略
B.整合協(xié)調(diào)策略、漸進(jìn)分化策略、逐級(jí)歸納策略
C.漸進(jìn)分化策略、逐級(jí)歸納策略、整合協(xié)調(diào)策略
D.漸進(jìn)分化策略、整合協(xié)調(diào)策略、逐級(jí)歸納策略

4.單項(xiàng)選擇題（）指向整個(gè)教學(xué)過程，具有相對(duì)的穩(wěn)定性；（）指向局部的教學(xué)行為，具有靈活多變性。

A.教學(xué)模式、教學(xué)策略
B.教學(xué)方法、教學(xué)策略
C.教學(xué)策略、教學(xué)模式
D.教學(xué)模式、教學(xué)方法