A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
B.提高學(xué)生基本素質(zhì)
C.促進(jìn)學(xué)生德智體的發(fā)展
D.提高教師業(yè)務(wù)能力
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A.教師衣著打扮的層次
B.教師業(yè)務(wù)水平的高低
C.教師的報(bào)酬
D.學(xué)生的素質(zhì)
A.法律規(guī)則
B.校紀(jì)規(guī)則
C.價(jià)值規(guī)則
D.治學(xué)規(guī)則
A.生生關(guān)系
B.師師關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.師校關(guān)系
A.師愛(ài)具有目的性、科學(xué)性
B.師愛(ài)具有差異性、針對(duì)性
C.“羅森塔爾效應(yīng)”實(shí)質(zhì)上是師愛(ài)效應(yīng)
D.愛(ài)學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生
A.師生相互照顧
B.師生相互對(duì)立
C.師生互相溝通
D.師生心理相容
最新試題
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)對(duì)（）提出了自己的看法。首先，教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)的精神。
教書(shū)是（），育人是目的。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
廉潔從教要求教師樹(shù)立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。（）
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括（）。
在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，作為技工院校的教師，沒(méi)有哪個(gè)群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評(píng)價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。