單項(xiàng)選擇題教師的幸福理應(yīng)是一種（）。

A.低層次的幸福
B.中層次的幸福
C.高層次的幸福
D.理想層次的幸福


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2.單項(xiàng)選擇題虛榮是以（）為基礎(chǔ)，是個人榮譽(yù)感在內(nèi)心的畸形反映。

A.相對利他主義
B.自我粉飾
C.個人主義
D.集體主義

3.單項(xiàng)選擇題樹立正確的（）教師才能做到寵辱不驚，始終以教書育人為自己的職業(yè)自豪。

A.職業(yè)義務(wù)感
B.職業(yè)榮譽(yù)感
C.職業(yè)民族感
D.職業(yè)滿足感

4.單項(xiàng)選擇題職業(yè)義務(wù)是職業(yè)勞動者必須承擔(dān)的（）。

A.權(quán)利
B.角色
C.社會責(zé)任
D.社會意識

5.單項(xiàng)選擇題良心是蘊(yùn)含在人們（）的一種意識活動。

A.內(nèi)心深處
B.認(rèn)識深處
C.職業(yè)榮譽(yù)
D.職業(yè)行為

最新試題

教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個要素構(gòu)成。

題型：多項(xiàng)選擇題

學(xué)高為師，教師要做大國工匠的（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

開展（）活動，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)實(shí)擺事實(shí)，講道理。允許參加評價(jià)的教師充分發(fā)表意見。

題型：單項(xiàng)選擇題

教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。

題型：單項(xiàng)選擇題

我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。

題型：單項(xiàng)選擇題

教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）

題型：判斷題

廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。（）

題型：判斷題

英國哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識。

題型：單項(xiàng)選擇題

陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。

題型：多項(xiàng)選擇題

教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）

題型：判斷題