判斷題在歐洲中世紀(jì)大學(xué)，博士學(xué)位一般授予文科。
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作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
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高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
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高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
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運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
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高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
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貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
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