A.崗位調(diào)整，加強(qiáng)培訓(xùn)
B.提高工資，激勵(lì)員工
C.技術(shù)創(chuàng)新，提高效率
D.崗位輪換，脫崗培訓(xùn)
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A.對事不對人
B.選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言
C.在公開場合批評
D.選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間
A.設(shè)計(jì)合理的工作內(nèi)容
B.分配恰當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)
C.考慮員工的特長愛好
D.考慮員工的能力意愿
A.主管和下屬的工作能力
B.工作的內(nèi)容和性質(zhì)
C.工作條件
D.工作環(huán)境
A.高度的決策素養(yǎng)
B.科學(xué)的思維方法
C.豐富的經(jīng)驗(yàn)判斷
D.強(qiáng)大的鑒別能力
A.決策是為了解決某一問題
B.決策是為了達(dá)到一定目標(biāo)
C.無論實(shí)施與否都必須決策
D.決策時(shí)必須科學(xué)進(jìn)行預(yù)測
最新試題
20世紀(jì)初，將科學(xué)的定量分析方法引入到生產(chǎn)管理之中，使生產(chǎn)管理擺脫了經(jīng)驗(yàn)管理的束縛，走上了科學(xué)管理的軌道的管理學(xué)家是（）。
大型的機(jī)床制造廠在銷售其生產(chǎn)的大型機(jī)床時(shí)，最理想的渠道長度策略應(yīng)當(dāng)是（）。
問號類發(fā)展一收益矩陣模型的特點(diǎn)是（）。
在全面質(zhì)量管理過程中，在制造過程的質(zhì)量管理階段，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)做好的工作是（）。
流水生產(chǎn)線是當(dāng)今制造企業(yè)普遍采用的生產(chǎn)方式，其能力計(jì)算公式為：流水生產(chǎn)線能力=（）。
工序質(zhì)量高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)是工序能力，工序能力通常用6倍標(biāo)準(zhǔn)差表示，其對應(yīng)值就是產(chǎn)品質(zhì)量特性值，那么，當(dāng)工序能力越高時(shí)，（）。
20世紀(jì)90年代美國制造業(yè)戰(zhàn)略的核心內(nèi)容是（）。
每個(gè)工藝階段可被劃分為若干個(gè)相互聯(lián)系的工序，按照作用不同，工序可分為（）。
運(yùn)營環(huán)境分析主要包括（）。
開展自檢活動(dòng)包括（）。