多項選擇題西班牙人門多薩于1585年出版了所著漢學(xué)代表作——《大中華帝國史》，書中大量篇幅較詳細地評說了中國的科舉，給予了高度的贊賞和充分的肯定。此書在羅馬出版后，迅速被譯為（），在西方產(chǎn)生了積極深遠的影響。

A.英文
B.法文
C.西班牙文
D.拉丁文


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3.多項選擇題獨立型考試管理體制的優(yōu)點主要有（）。

A.人事主管機關(guān)不受政黨或行政首長的干涉控制
B.容易延攬專門人才利于人事行政的科學(xué)化
C.公務(wù)員地位得到法律保障安心任事
D.公務(wù)員待遇與收入豐厚

4.多項選擇題公務(wù)員錄用考試共性的外部環(huán)境壓力主要來自哪兩方面（）。

A.國際間人才爭奪加劇
B.人才資源短缺與政府從職要求的矛盾加劇
C.企業(yè)與國家政府機關(guān)爭奪人才的現(xiàn)象日趨嚴重
D.大學(xué)人才培養(yǎng)的不足

最新試題

任何國家的考試實質(zhì)上都是（）的體現(xiàn)，同時受該國社會、政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展水平的制約。

題型：單項選擇題

在20世紀50年代，德國能夠進入完全中學(xué)念書的學(xué)生僅占少數(shù)，通過Abitür就好比擁有進入（）通行證。

題型：單項選擇題

德國完全中學(xué)純粹是（）的預(yù)備學(xué)校。19世紀的完全中學(xué)只限于古典語言文學(xué)的學(xué)習(xí)。進入20世紀才開設(shè)新的課程，加入現(xiàn)代語言和數(shù)學(xué)/自然科學(xué)兩類。

題型：單項選擇題

各國公務(wù)員制度都規(guī)定，考試錄用的公務(wù)員在正式使用以前，都規(guī)定有一定階段的試用或?qū)嵙?xí)，然后才正式任用。

題型：判斷題

1996年10月1日英國文官錄用和評價服務(wù)機構(gòu)改為民營，由英國人力資源管理外包龍頭公司——人均集團公司（Capita）收購轉(zhuǎn)為社會化。

題型：判斷題

英國政府在1963至1964年間先后成立（）地區(qū)性考試局，主辦新設(shè)的“中學(xué)教育證書考試”（CSE），以適應(yīng)成績中等左右的40%學(xué)生，該考試首考于1965年夏天舉行。

題型：單項選擇題

拿破侖創(chuàng)立的Bac，成為法國的（）象征，不但法國人引以為榮，而且與德國的高級完全中學(xué)會考（Abitür）交相輝映。

題型：單項選擇題

英國于1986年開設(shè)“普通中學(xué)會考證書考試”（GCSE）課程。GCSE同之前的GCE與CSE的重要區(qū)別之一在于，它是面向全體（）學(xué)生，與前兩種考試合起來只應(yīng)對能力最高的60%學(xué)生，而且GCSE考試的目標是讓考生有充分機會顯示其所學(xué)知識，而非考核其未學(xué)的知識。

題型：單項選擇題

法國教師對中學(xué)會考的影響力，主要在學(xué)生參加（）考試時發(fā)揮作用。

題型：填空題

日本政府于1887年制定《關(guān)于錄用王國政府文官的樞密院令》，初步建立通過考試錄用文官的規(guī)則。

題型：判斷題