A.毅力
B.勤奮性
C.責任心
D.工作態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.韓國
B.朝鮮
C.日本
D.越南
A.人事主管機關不受政黨或行政首長的干涉控制
B.容易延攬專門人才利于人事行政的科學化
C.公務員地位得到法律保障安心任事
D.公務員待遇與收入豐厚
A.國際間人才爭奪加劇
B.人才資源短缺與政府從職要求的矛盾加劇
C.企業(yè)與國家政府機關爭奪人才的現(xiàn)象日趨嚴重
D.大學人才培養(yǎng)的不足
A.公民權
B.道德
C.健康
D.學歷
A.民主化
B.公開化
C.制度化
D.正規(guī)化
最新試題
18世紀后，“政黨分肥”制取代了“官職恩賜制”。這種官吏任用制度不但遏制了“官職恩賜制”的積弊，而且進一步改革了資產(chǎn)階級政治，促進了整個資本主義社會經(jīng)濟的發(fā)展。
筆試又分為三種形式。一種是英、法、聯(lián)邦德國采用的傳統(tǒng)論文式；一種是美國采用的短答式；一種是以中國公務員錄用考試采用的（）。
各國公務員制度都規(guī)定，考試錄用的公務員在正式使用以前，都規(guī)定有一定階段的試用或?qū)嵙?，然后才正式任用?/p>
拿破侖創(chuàng)立的Bac，成為法國的（）象征，不但法國人引以為榮，而且與德國的高級完全中學會考（Abitür）交相輝映。
考試標準是考試管理的關鍵和首要環(huán)節(jié)。對考試標準的控制體現(xiàn)了對（）的控制。這也是判斷考試屬性的主要依據(jù)。
日本政府于1887年制定《關于錄用王國政府文官的樞密院令》，初步建立通過考試錄用文官的規(guī)則。
法國教育實行中央集權制，政府教育部扮演（），公布考試大綱、考試日期、測試程序等。
所謂考試，就是“以人為測試對象，其本質(zhì)是測度或甄別（）的社會活動?！?/p>
法國教師對中學會考的影響力，主要在學生參加（）考試時發(fā)揮作用。
西方國家近現(xiàn)代公務員錄用考試的實踐，雖然考試內(nèi)容因各國錄用標準的差異各有特色，但是追求學以致用、全面擇優(yōu)是共同特色。