A.導(dǎo)有做法
B.導(dǎo)有學(xué)法
C.導(dǎo)有內(nèi)容
D.導(dǎo)有任務(wù)
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你可能感興趣的試題
A.走向量性課程評(píng)價(jià)
B.走向結(jié)果性評(píng)價(jià)
C.走向終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.走向質(zhì)性課程評(píng)價(jià)
A.促進(jìn)教育技術(shù)的發(fā)展
B.促進(jìn)教師的發(fā)展
C.促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)
D.促進(jìn)教育事業(yè)的繁榮
最新試題
有觀點(diǎn)認(rèn)為，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》淡化了語(yǔ)文知識(shí)的教學(xué)，這就意味著語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)不重要，語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)是可有可無(wú)的。你怎么認(rèn)為？
體驗(yàn)學(xué)習(xí)
你是怎樣看待識(shí)字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的？
有人說(shuō)“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維。”你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的？
有人認(rèn)為：口語(yǔ)交際與聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練沒(méi)有區(qū)別，你怎么認(rèn)為？
有人說(shuō)：探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維，你怎么看？
你認(rèn)為，當(dāng)前課堂上的合作學(xué)習(xí)存在哪些問(wèn)題？
什么是語(yǔ)文課程資源？
語(yǔ)文課程的基本理念是什么？
有人說(shuō)語(yǔ)文課程建設(shè)和語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)是課程專(zhuān)家的事，我們只要按教科書(shū)教完該教的書(shū)就是了，何況我們基層（農(nóng)村）也沒(méi)什么語(yǔ)文課程資源。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？