填空題研究合作與沖突的情景類型主要有()和()。
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缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
題型:判斷題
行為后果的反饋越直接,越充分,人們服從的權(quán)威,做出傷害別人行動的可能性就()。
題型:單項選擇題
()是性別助長作用的主要心理機制。
題型:單項選擇題
成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績效是以成員間的合作為基礎的,每一個成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為()。
題型:單項選擇題
古人云:“宰相肚里能撐船”,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇”……這些名言警句告訴我們,在人際交往中要()。
題型:單項選擇題
“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項選擇題
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。
題型:單項選擇題
下列反映合作與競爭關系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
題型:單項選擇題
在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己,而對方還依然愛自己,這時候不應該提出分手,否則會傷害對方的自尊心。
題型:判斷題