判斷題一般來說，并非溝通者的權(quán)威性越高、越是某方面的專家，溝通對象改變態(tài)度的程度就越大。

最新試題

成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎的，每一個成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為（）。

題型：單項選擇題

在理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師先讓你洗發(fā)，提供舒適的服務，然后跟你剪發(fā)，在剪發(fā)時會建議說你的頭發(fā)燙一下會比較適合，并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式，讓你心動，于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會告訴你，現(xiàn)在店里做活動，有會員卡服務，可以以后在店里護發(fā)，比直接來一次護發(fā)的費用更優(yōu)惠，很可能你就辦了一張會員卡服務。在這里，理發(fā)師運用的是（）。

題型：單項選擇題

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己。這說明（）。

題型：單項選擇題

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。

題型：單項選擇題

為了使人更好地接受一個較小的要求，先提出一個讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。

題型：單項選擇題

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。

題型：判斷題

人際關(guān)系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。

題型：單項選擇題

古人云：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”，也有“己所不欲，勿施于人”。因此，在人際關(guān)系的建立和維持中，我們必須遵循（）。

題型：單項選擇題

“人生得一知己足矣”，是指人際關(guān)系已經(jīng)進入（）。

題型：單項選擇題

嫉妒的起因就是（），如果能集中精力，不斷地學習、探索，使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高，那么，也可以減少嫉妒的誘因。

題型：單項選擇題