A.工資
B.獎金
C.津貼
D.福利
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A.崗位技能工資制
B.結(jié)構(gòu)工資制
C.談判工資制
D.崗位薪點工資制
A.勞動崗位
B.勞動者
C.勞動關(guān)系
D.企業(yè)預(yù)算
A.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
B.談判工資制
C.工作分析
D.崗位評價
A.實物性福利
B.機會性福利
C.優(yōu)惠性福利
D.服務(wù)性福利
A.實物性福利
B.優(yōu)惠性福利
C.榮譽性福利
D.機會性福利
最新試題
對于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進行。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況，崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等，崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達到預(yù)期目標，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。
目標與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。