單項(xiàng)選擇題班級圖書設(shè)置中不能起到的作用是()。
A.束縛思維
B.激發(fā)興趣
C.增加見聞
D.具有書香氣息
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1.單項(xiàng)選擇題益智角的設(shè)置可以使學(xué)生()。
A.積極思維
B.生搬硬套
C.一無所得
D.沒有提高
2.單項(xiàng)選擇題環(huán)境具有()的功能。
A.潛移默化
B.循序漸進(jìn)
C.生動活潑
D.靈活多變
3.單項(xiàng)選擇題下列屬于不合格的家庭作業(yè)指定的是()。
A.題海戰(zhàn)術(shù)
B.合理的
C.適量的
D.有創(chuàng)造性的
4.單項(xiàng)選擇題良好師生關(guān)系的建立需要()。
A.真誠與關(guān)懷
B.嚴(yán)格
C.一般
D.無所謂
5.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)在課堂教學(xué)中發(fā)揮()。
A.敬業(yè)精神
B.學(xué)習(xí)精神
C.老好人精神
D.普通人精神
最新試題
()包含有評價、非議、揶揄的成分。
題型:單項(xiàng)選擇題
贊美并不是不好,若使用正確,仍然具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
包含戲弄、諷刺等語意的信息是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師能夠采取一種接納的態(tài)度,與學(xué)生和諧溝通,就能由內(nèi)而外的培養(yǎng)學(xué)生的()和責(zé)任感。
題型:單項(xiàng)選擇題
格拉塞認(rèn)為,世界上最困難的事莫過于()的教學(xué),尤其是在中等教育階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
需求滿足策略是由美國心理學(xué)家()提出的。
題型:單項(xiàng)選擇題
“專制”和“縱容”的方式只能解決師生之間表面的問題,而這些問題實(shí)際上只是解決問題的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體動力主要是指影響團(tuán)體中個人行為的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
不屬于團(tuán)體動力策略實(shí)施的基本步驟的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
課堂上出現(xiàn)了令教師生氣的事情時,教師應(yīng)該()指出使他憤怒的事情,并說出他的感受。
題型:單項(xiàng)選擇題