A.關(guān)聯(lián)準則
B.信用準則
C.方式準則
D.數(shù)量準則
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A.小王和校長是高中同學(xué)，畢業(yè)后一直沒有見面，今日一見，小王高興的說“久仰久仰！”
B.廣大文學(xué)愛好者可將作品寄來，我會一一斧正
C.我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺，歡迎各位旅客垂詢
D.畢業(yè)時你送我的照片，我一直惠存著
A.漢語親屬稱謂語不分尊卑，地位一律平等
B.漢語親屬稱謂語反映男性中心的血緣關(guān)系
C.漢語親屬稱謂語體現(xiàn)家庭倫理觀念
D.漢語親屬稱謂具有很強的穩(wěn)固性
A.聽說你新買了房子，改天我一定賞光拜訪
B.8月12日是貴校七十年校慶，作為市長我一定光臨指導(dǎo)
C.我前幾天登門拜訪，你的家父已經(jīng)把你調(diào)離的事告訴我了
D.新開的超市大門上寫著“物美價廉，歡迎惠顧”
A.“文革”期間，成為剝削階級女性的貶稱
B.“五四”前后，泛指一般的年輕女子
C.現(xiàn)代社會，只有一種用法，是“從事色情行業(yè)的女性”的代名詞
D.在古代是富貴官宦之家未嫁少女的專稱和尊稱
A.家母
B.令堂
C.令尊
D.家慈
最新試題
在大語言修辭學(xué)的視野中，詞、短語、句子等各種語法單位，作為語言符號成了修辭符號的（），即為修辭形式，語法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。
“癡則貪，貪則嗔，嗔則傷人種苦因，故知癡是苦；?戒而定，定而慧，慧而悟道成師匠，當(dāng)以戒為師。”請指出話語中所用的修辭方法（）。
“眾人拾柴火焰高，我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓，奉獻給人們更多更開懷的笑聲和笑聲過后的思考，也深情祝福?？h 長能為事業(yè)謀，在縣 長的位置上有位有為，有為有位。”請指出話語中所用的修辭方法（）。
修辭教學(xué)應(yīng)以靜態(tài)的修辭知識的講授為主。
比較教學(xué)法的實施，宜重視“兩個結(jié)合”。一是（）相結(jié)合；二是內(nèi)部比較與外部比較相結(jié)合。
（）等相統(tǒng)一，既是社會公眾關(guān)于話語理解的社會約定，也是言語交際秩序得以維護、公眾合作效率得以提高的重要保證，同時也是整個社會道德水準得以保持的重要條件。
陳望道說，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗的。
大老爺做生，銀也要，錢也要，紅白兼收，何分南北；小百姓該死，麥未熟，稻未熟，青黃不接，有甚東西。請指出話語中所用的修辭方法（）。
陳望道說，修辭所可利用的是語言文字的一切可能性。
電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道：“我們看，他們（）飽滿，舞姿優(yōu)美。”