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判斷題在職場中，管理者個人的能力最重要，其他因素都是次要的。

1.判斷題作為管理者，掌握自然科學知識，要遠大于掌握人文社會科學知識的意義。

2.判斷題幫助他人得到想要的東西，他人也會幫你得到想要的東西，因此就形成了關系。

3.判斷題管理者不需要學習歷史，但是卻需要借鑒成功者的經驗。

4.判斷題學習的關鍵是學習能拿來“用”的知識。

5.判斷題學習成績越差，說明其學習力比較弱。

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