問答題對于一個校長來說,是學(xué)識重要還是管理能力重要?

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一切為了學(xué)生的發(fā)展就要讓學(xué)生“跳一跳,夠得到”,這符合心理學(xué)的最近發(fā)展區(qū)理論。請問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的?什么是最近發(fā)展區(qū)?

題型:問答題

故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

題型:判斷題

《教師法》規(guī)定,教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的()日內(nèi),作出處理。

題型:單項選擇題

建立良好的師生關(guān)系,從根本上說,取決于()。

題型:單項選擇題

你如何理解老校長的囑托?做怎樣的副校長?

題型:問答題

在教師管理中,校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實(shí)行責(zé)任制、考核制,逐步實(shí)行聘任制等工作。

題型:判斷題

“懲罰也是一種教育”的觀點(diǎn)是對的,因為通過“懲罰”的教育,可以讓學(xué)生體驗和學(xué)會承擔(dān)造成過失的責(zé)任。

題型:判斷題

依據(jù)行政隸屬關(guān)系,通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段,對學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是()。

題型:單項選擇題

請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響?如何采用有效管理措施解決存在的問題?

題型:問答題

學(xué)校工作必須以()為中心,全面安排。

題型:單項選擇題