A.與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代相適應(yīng)
B.與世界學(xué)前教育的發(fā)展相適應(yīng)
C.與學(xué)前教育的一體化相適應(yīng)
D.與小學(xué)教育接軌
E.與素質(zhì)教育理念相適應(yīng)
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A.普遍性和穩(wěn)定性
B.靈活性和變化性
C.多樣性和創(chuàng)造性
D.個(gè)體性和區(qū)域性
E.科學(xué)性和規(guī)范性
A.研究孩子的行為模式
B.重視孩子的個(gè)性特點(diǎn)
C.建立理想的親子關(guān)系
D.形成民主的教養(yǎng)作風(fēng)
E.擁有一致的教養(yǎng)態(tài)度
A.相互支持
B.過(guò)分保護(hù)
C.過(guò)分干涉
D.嚴(yán)厲懲罰
E.溫暖民主
A.指揮型父母
B.交往型父母
C.支持型父母
D.糾錯(cuò)型父母
E.專斷型父母
A.性格特征
B.勞動(dòng)品質(zhì)
C.行為方式
D.智力
E.道德品質(zhì)
最新試題
以下哪個(gè)階段開(kāi)始出現(xiàn)“小兒語(yǔ)”？（）
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是（）。
家長(zhǎng)教育子女需要具備的知識(shí)包括（）。
嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。
正確進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施要求。
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。
簡(jiǎn)述兒童社交性焦慮的識(shí)別。
中國(guó)封建社會(huì)把（）的教育放在家庭教育的首位。
預(yù)防青少年犯罪，要注意（）。
表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’，全身心地投入學(xué)習(xí)、工作，終日忙忙碌碌、最怕閑下來(lái)?！睂儆冢ǎ?/p>