A.Allegro
B.Vivace
C.Lento
D.Presto
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A.重視調(diào)性的平衡、嚴(yán)謹、規(guī)整,以主調(diào)風(fēng)格為主導(dǎo)
B.富于色彩和感情,含有許多主觀主義和空想的因素
C.抽象的、超越現(xiàn)實的,采用短小的、不規(guī)則的樂曲形式
D.無視調(diào)性規(guī)則,追求無限自由,采用線形的自由對位法
A.遠古時期
B.周秦時期
C.兩漢時期
D.隋唐時期
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.遵循聽覺藝術(shù),突出音樂學(xué)科的特點
B.注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機聯(lián)系
C.積極引導(dǎo)學(xué)生進行音樂實踐活動
D.正確處理教學(xué)中的各種關(guān)系
A.欣賞法
B.律動法
C.演示法
D.參觀法
最新試題
下列屬于維也納古典時期的音樂代表的是()。
交響樂隊是音樂王國里的器樂大家族,一般來說它分為五個樂器組:弦樂器組、木管樂器組、銅管樂器組、打擊樂器組和()。
()多在戶外演唱,曲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏自由、悠長,是勞動人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。
貝多芬的《第九(合唱)交響曲》中的《歡樂頌》,是根據(jù)德國詩人()的詩譜曲而成的。
在音樂教學(xué)中,通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動,使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。
與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。
()是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達到的境界。
下列不屬于印度特色樂器的是()。
以下不是復(fù)調(diào)寫作原則的是()。
由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地,背負著民族的希望?!边@首歌是()。