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判斷題語言是教師整體形象塑造的重要組成部分。

1.判斷題教師對優(yōu)生的偏愛是自然的，無可非議的。

2.判斷題教師的職業(yè)道德不應該有條職業(yè)“底線”。（）

3.判斷題師德規(guī)范不僅應通過系統(tǒng)的理論學習來掌握，更應在道德實踐中鼓勵教師將規(guī)范內化為自身的教育教學行為。

4.判斷題“親其師而信其道”是教師良好職業(yè)道德對學生品德形成起催化和激勵作用的寫照。

5.填空題中小學教師必須養(yǎng)成的職業(yè)道德習慣有八個：一是（）；二是端莊大方；三是規(guī)范得體；四是（）；五是溝通合作；六是（）；七是關注細節(jié)；八是（）。