問(wèn)答題學(xué)期過(guò)了一半，丁丁的新鮮感少了，他不再和以前一樣興奮。回到家，媽媽問(wèn)他上學(xué)好不好，他的回答是上學(xué)沒(méi)意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，還要做作業(yè)。中午，不能午睡。丁丁感到還是幼兒園好。如何做好幼小銜接工作？
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2.問(wèn)答題論述幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想。
3.問(wèn)答題試述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因。
4.問(wèn)答題如何正確理解幼兒園教育和小學(xué)教育的差別？
5.問(wèn)答題幼小銜接工作需要注意哪些問(wèn)題？
最新試題
落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，（）不得對(duì)學(xué)前兒童違規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合案例談?wù)動(dòng)變簣@教育與小學(xué)教育有哪些不同？
題型：?jiǎn)柎痤}
要防止和糾正把小學(xué)的（）簡(jiǎn)單搬到幼兒園的錯(cuò)誤做法。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼小銜接工作需要注意哪些問(wèn)題？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)（）的熱愛(ài)有助于幼兒適應(yīng)班級(jí)和學(xué)校的環(huán)境，初步建立對(duì)集體、家鄉(xiāng)和祖國(guó)的歸屬感和認(rèn)同感。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何擺脫傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教學(xué)或“小學(xué)化教學(xué)”，發(fā)揮兒童學(xué)習(xí)的自主性？
題型：?jiǎn)柎痤}
兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問(wèn)題表現(xiàn)在哪些方面，解決這些問(wèn)題有何意義？
題型：?jiǎn)柎痤}
兒童入學(xué)后如果不適應(yīng)，容易發(fā)生睡眠不足、人際交往不良、學(xué)習(xí)興趣下降等現(xiàn)象。
題型：判斷題
幼兒對(duì)（）和身邊的事物有廣泛的興趣，努力尋找答案。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題