單項選擇題構建素質教育目標,必須遵循青少年兒童身心素質發(fā)展的(),才能保證目標的科學性、可行性。
A.順序結構
B.客觀規(guī)律
C.主要特征
D.不平衡性
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1.單項選擇題()是深化教育改革,促進教育發(fā)展的先導,當前又是全面推進素質教育的前提。
A.改革高考制度
B.改革對教師的評價體系
C.更新教育觀念,轉變教育思想
D.提高教師的社會地位
2.單項選擇題讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持()的一塊試金石。
A.育人為本
B.以德興教
C.面向全體
D.精英教育
3.單項選擇題強調素質教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質教育的()。
A.主體性
B.全體性
C.發(fā)展性
D.全面性
4.單項選擇題小東雖然才10歲,但籃球打得好,足球踢得也很棒,可就是學習成績不好。對此,班主任很發(fā)愁,總是提醒他“你不要總是貪玩,把心放在學習上,這才是你應該做的!”該班主任的做法()。
A.正確,班主任關心學生的學習狀況
B.不正確,班主任只注重知識學習
C.正確,幫助學生改正錯誤是班主任的職責
D.不正確,班主任傷害了學生的自尊
5.單項選擇題()是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨的教育。
A.創(chuàng)新教育
B.義務教育
C.素質教育
D.全面教育
最新試題
案例一中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應該承擔什么法律責任?
題型:問答題
老師穿了一套新衣服,課前一進班級,所有學生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學就湊在一起,用調侃的語調大聲喊道:“老師,我愛你。”下列處理方式,最恰當的一項是()。
題型:單項選擇題
一位教師走進教室時,剛剛推開虛掩著的教室門,忽然一把掃帚掉了下來,不偏不倚,正好打在教師的講義夾上,課堂上一片嘩然,這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式,最恰當的一項是()。
題型:單項選擇題
教師的()決定教育教學改革創(chuàng)新的成效。
題型:單項選擇題
小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學方法的角度進行分析。
題型:問答題
學校、韓老師、家長的觀點是否正確?為什么?
題型:問答題
素質教育的核心和靈魂是()。
題型:單項選擇題
()是“以人為本”的實現準則。
題型:單項選擇題
案例中兩位新教師在專業(yè)成長中碰到了一些問題,請為他們提供教師成長與發(fā)展的基本途徑。
題型:問答題
縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義()公辦學校的性質。
題型:單項選擇題