判斷題社會(huì)、知識和兒童是制約學(xué)校課程的三大因素。
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學(xué)校組織教學(xué)工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)理應(yīng)堅(jiān)持的原則之一是科學(xué)性與（）相統(tǒng)一。
題型：單項(xiàng)選擇題
制約課程的三大因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教科書是依據(jù)課程計(jì)劃編寫的，是課程計(jì)劃的具體化。
題型：判斷題
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)以（）為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程標(biāo)準(zhǔn)就是課程計(jì)劃。
題型：判斷題
課程設(shè)計(jì)包括兩方面：一是課程體系結(jié)構(gòu)整體的編制，二是具體課程的編制。
題型：判斷題
發(fā)掘教材的教育因素，就是找出教材中有關(guān)思想品德教育的因素。
題型：判斷題
課程計(jì)劃是以綱要的形式編寫的有關(guān)學(xué)科教育內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。
題型：判斷題
重在發(fā)展學(xué)生的知識與能力的課程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題