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判斷題不同層次教學(xué)目標(biāo)之間構(gòu)成了一個上下貫通的系列：教育目的→培養(yǎng)目標(biāo)→教學(xué)目標(biāo)→課程目標(biāo)。

1.判斷題教科書是依據(jù)課程計(jì)劃編寫的，是課程計(jì)劃的具體化。

2.判斷題教學(xué)研究課題一般來自教學(xué)實(shí)踐和理論研究遇到的問題。

3.判斷題發(fā)掘教材的教育因素，就是找出教材中有關(guān)思想品德教育的因素。

4.判斷題課程計(jì)劃是以綱要的形式編寫的有關(guān)學(xué)科教育內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

5.判斷題課程標(biāo)準(zhǔn)是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。