單項(xiàng)選擇題“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)了()
A.因材施教教育思想
B.循序漸進(jìn)教學(xué)思想
C.學(xué)思結(jié)合教學(xué)思想
D.啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)思想
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1.單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》主張教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)“學(xué)不躐等”,下列體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是()
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
2.單項(xiàng)選擇題“除數(shù)是小數(shù)的除法”,某老師把學(xué)生回答的分12個(gè)饅頭的計(jì)算板書出來:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),這一做法體現(xiàn)了()。
A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.因材施教原則
3.單項(xiàng)選擇題《禮記•學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施?!毕铝信c其在思想上一致的教學(xué)原則是()。
A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
4.單項(xiàng)選擇題魯賓斯坦曾經(jīng)說過:“思維通??偸情_始于疑問或者問題,開始于驚奇或者疑問,開始于矛盾?!被谶@一觀點(diǎn),教學(xué)應(yīng)遵循()
A.啟發(fā)性原則
B.教育性原則
C.目標(biāo)性原則
D.直觀性原則
5.單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施?!毕铝心臈l教學(xué)原則與其在思想上是一致的()。
A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
最新試題
只要運(yùn)用正面說服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好,因此,反對(duì)紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。
題型:判斷題
《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行。
題型:判斷題
這種教學(xué)方法有何優(yōu)勢(shì)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
你認(rèn)同該教師的這種做法嗎?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。
題型:判斷題
這些教法有何可取之處?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)研究課題一般來自教學(xué)實(shí)踐和理論研究遇到的問題。
題型:判斷題
張老師在教學(xué)中使用了什么教學(xué)方法?
題型:?jiǎn)柎痤}
愉快教學(xué)法是上海特級(jí)教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。
題型:判斷題