單項選擇題教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.個人魅力
D.舉止端莊
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1.單項選擇題一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。
A.道德修養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.學歷水平
D.科研水平
2.單項選擇題“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
A.自覺性
B.果斷性
C.堅持性
D.自制性
3.單項選擇題教師教育觀的核心是（）。
A.質(zhì)量觀
B.素質(zhì)觀
C.教學觀
D.學生觀
4.單項選擇題課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）。
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
5.單項選擇題教師角色扮演的先決條件是（）。
A.教師角色認知
B.教師角色體驗
C.教師角色期待
D.教師與家長的合作
最新試題
請指出張主任做法的不當之處（）
題型：多項選擇題
教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。
題型：判斷題
教學中，教師處于主體地位，教師的教具有指導作用。
題型：判斷題
你贊成這位教師的做法嗎（）
題型：單項選擇題
新課改對教師有什么要求（）
題型：多項選擇題
出現(xiàn)這種情況時，你認為教師應(yīng)該如何做？（）
題型：多項選擇題
從根本上來說，教師職業(yè)道德的評價標準，就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。
題型：判斷題
你認為這位老師應(yīng)該如何做？（）
題型：多項選擇題
材料中這位老師的做法對我們有何啟示？（）
題型：多項選擇題
李老師的這種做法有何積極作用？（）
題型：多項選擇題