單項選擇題機體某一方面的機能受損甚至缺失后。可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有（）。

A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題教育生物起源論的代表人物是（）。

A.孟祿
B.霍爾
C.利托爾諾
D.華生

2.單項選擇題衡量一個國家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標(biāo)志是（）。

A.文化教育
B.科技發(fā)展
C.計劃生育的實施狀況
D.基礎(chǔ)教育的狀況如何

3.單項選擇題現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。

A.科技進步
B.生產(chǎn)發(fā)展水平
C.政治需要
D.產(chǎn)業(yè)革命

4.單項選擇題“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)（）。

A.教師的權(quán)威
B.榜樣的作用
C.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威
D.社會的作用

5.單項選擇題“拔苗助長”違背了人發(fā)展的（）。

A.平衡性
B.順序性
C.互補性
D.個別差異性