A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問法
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A.參觀法
B.演示法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)習(xí)法
A.50年代初期
B.80年代初期
C.90年代初期
D.90年代末期
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
A.實(shí)驗(yàn)法
B.實(shí)習(xí)法
C.討論法
D.講授法
最新試題
教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，教學(xué)原則就是教學(xué)規(guī)律。
循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行。
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
教師通過復(fù)習(xí)已有的知識(shí)，從中引出新知識(shí)的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
運(yùn)用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。
根據(jù)這則材料，你認(rèn)為下列哪些班級(jí)管理方法是合理的？（）
這種教學(xué)方法有何優(yōu)勢(shì)？（）
教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。
教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，它的正確和靈活運(yùn)用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。