多項選擇題班主任了解學生的方法有()。
A.觀察法
B.談話法
C.書面材料和學生作品分析法
D.調(diào)查訪問
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1.多項選擇題班會一般有哪幾類?()
A.主題班會
B.常規(guī)班會
C.民主班會
D.生活班會
2.多項選擇題非正式群體一般有哪幾種類型?()
A.求知型
B.知己型
C.愛好型
D.好惡型
3.多項選擇題班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所采取的檢查監(jiān)督方式有()。
A.自檢
B.互檢
C.班干部檢查
D.班集體檢查
E.班主任抽檢
4.單項選擇題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()
A.了解和研究學生
B.做好班隊和少先隊工作
C.指導小學生的學習
D.組織和培養(yǎng)班集體
5.單項選擇題預防問題行為的關鍵是()。
A.端正學生的學習目的
B.建設優(yōu)良的校風與班風
C.樹立正確的學生觀
D.改善學生的人際環(huán)境
最新試題
聰明是天生的,智慧來自做過的錯事。
題型:判斷題
構建以生為本的教育模式,是班主任工作的必然趨勢。
題型:判斷題
如果兒童在批評的環(huán)境中長大,那么,他就常常指責別人。
題型:判斷題
實踐鍛煉法是指班主任引導和組織學生參加一定的活動,在實踐中鍛煉學生的毅力,以提高其思想認識和(),養(yǎng)成良好的品德和行為習慣的方法。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德的底線應當是()。
題型:單項選擇題
如果兒童在友好的環(huán)境中長大,那么,他就能學會友愛。
題型:判斷題
在溺愛型家庭教長大的孩子,會任性、叛逆、幼稚。
題型:判斷題
根據(jù)班級建設的實際情況需要,班主任在制定班級制度的時候,應本著越多越好,越全越好的原則。
題型:判斷題
下列對教師職業(yè)的定位,層次由低到高排列,恰當?shù)氖牵ǎ?。①將教師當作自己的職業(yè)②以當教師為樂③將教育當作自己的責任④將教育當作自己的事業(yè)
題型:單項選擇題
根據(jù)學生個體和群體的需要,從班級成員相互作用的角度創(chuàng)造班級生活,班級成為展現(xiàn)學生多方面才能、主動實現(xiàn)全面發(fā)展的舞臺,這種班級形態(tài)屬于()類型。
題型:單項選擇題