單項(xiàng)選擇題復(fù)式教學(xué)是一種()。

A.教學(xué)指導(dǎo)思想
B.教學(xué)基本原則
C.教學(xué)具體方法
D.教學(xué)組織形式


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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()。

A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.班級(jí)授課

2.單項(xiàng)選擇題班級(jí)授課制的基本表現(xiàn)形式是()。

A.課堂教育
B.班
C.課
D.時(shí)

3.單項(xiàng)選擇題古代中國(guó)、埃及和希臘的學(xué)校大多采用()。

A.分組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.道爾頓制
D.班級(jí)上課制

4.單項(xiàng)選擇題為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指()

A.教學(xué)策略
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)設(shè)計(jì)

5.單項(xiàng)選擇題班級(jí)授課制產(chǎn)生于()

A.16世紀(jì)
B.17世紀(jì)
C.18世紀(jì)
D.19世紀(jì)

最新試題

小組教學(xué)是最經(jīng)濟(jì)、最高效的教學(xué)組織形式。

題型:判斷題

個(gè)別教學(xué)制強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一,難以完全適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,不利于因材施教。

題型:判斷題

我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課時(shí)是現(xiàn)代教學(xué)組織的基本時(shí)間單位。

題型:判斷題

“小型分散,便于開展多種多樣的活動(dòng),滿足學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的才能,使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)”。這種課外活動(dòng)的形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

技術(shù)小組是以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組。

題型:判斷題

班級(jí)活動(dòng)的主要形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu),教學(xué)組織形式是固定不變的。

題型:判斷題

()的《大教學(xué)論》一書奠定了班級(jí)授課制的理論基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題