單項(xiàng)選擇題我國(guó)唐朝“六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件,充分說(shuō)明了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著()。
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.教育的規(guī)模
C.教育目的
D.受教育權(quán)的分配
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1.單項(xiàng)選擇題世界上最早的一篇專門(mén)論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著是()。
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《理想國(guó)》
D.《雄辯術(shù)原理》
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家孟祿認(rèn)為模仿心理是教育的基礎(chǔ),但模仿心理說(shuō)抹殺了教育的()。
A.目的性
B.自然性
C.遺傳性
D.獲得性
3.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)20年代,抱著教育救國(guó)思想,從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng),創(chuàng)辦曉莊師范、實(shí)踐生活教育理論,著有《中國(guó)教育改造》的教育家是()。
A.魯迅
B.徐特立
C.陶行知
D.梁?jiǎn)⒊?/p>
4.單項(xiàng)選擇題春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)的發(fā)展是我國(guó)教育史上的一個(gè)重要里程碑。其中,規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學(xué)是()。
A.荀子私學(xué)
B.孟子私學(xué)
C.孔子私學(xué)
D.韓非子私學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校()。
A.教育的形成
B.教育的類別
C.教育的層次
D.教育的歷史
最新試題
英國(guó)教育家洛克的《愛(ài)彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型:判斷題
普及義務(wù)教育始于奴隸社會(huì)。
題型:判斷題
中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!?。
題型:判斷題
普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展,出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢(shì)。
題型:判斷題
教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。
題型:判斷題
學(xué)校教育是萬(wàn)能的。
題型:判斷題
在教育活動(dòng)中,學(xué)生和教師是最基本的要素。
題型:判斷題
義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利,也是社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù),因此不具有強(qiáng)制性。
題型:判斷題
“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結(jié)果,”這是柏拉圖的言論。
題型:判斷題
素質(zhì)教育與應(yīng)試教育根本*區(qū)別是素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。
題型:判斷題