A.孔子的《論語(yǔ)》是我國(guó)最早專門論述教育問(wèn)題的著作
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作
C.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國(guó)的梅伊曼
D.美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》
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你可能感興趣的試題
A.柏拉圖
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
A.布魯納的《教育過(guò)程》
B.杜威的《民主主義與教育》
C.布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
D.盧梭的《愛(ài)彌兒》
E.贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》
A.學(xué)習(xí)過(guò)程
B.教學(xué)過(guò)程
C.評(píng)價(jià)過(guò)程
D.反思過(guò)程
最新試題
由實(shí)際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題和提高教學(xué)行動(dòng)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)為目的的研究方法叫（）。
英國(guó)教育家洛克的《愛(ài)彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)出現(xiàn)的著名教育家及其論著有（）。
主張“教育即生活”的教育家是（）。
20世紀(jì)中葉以來(lái)．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)包括（）
弗洛伊德把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
教育的發(fā)展，從歷史上看分為三種社會(huì)形態(tài)：原始社會(huì)的教育、（）教育和（）教育。
主張把一切知識(shí)給一切普通人的教育家是（）。
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。
作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。