問答題孫老師為某高校研究生,畢業(yè)后到某中學(xué)任教。先是因為住房問題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱評定時,因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫老師非常氣憤,認為是校領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到校辦大吵大鬧。因備感委屈,上課時控制不住自己而聲淚俱下,無法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請別的老師代課。后又在教師的集體活動中,不顧場合,只要看見校領(lǐng)導(dǎo)就想發(fā)脾氣,宣泄心中的不快。從教師職業(yè)道德行為角度講,孫老師應(yīng)如何認識和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?
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3.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是()。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛崗敬業(yè)
4.單項選擇題教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。
A.特級教師
B.教學(xué)熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
5.單項選擇題福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點問題,把教師的發(fā)展分為三個階段,下列選項不屬于其分類的是()。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.業(yè)務(wù)精干階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
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下列對教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯誤的是()
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教師職業(yè)行為規(guī)范對教師衣著的要求是()
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“己欲立而立人,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學(xué)生要做到()
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請從教師職業(yè)道德的角度,評析蘇老師的教育行為。
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《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。
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從教師職業(yè)道德角度,評析兩位教師的保教行為。
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從教師職業(yè)道德行為角度講,孫老師應(yīng)如何認識和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?
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下列關(guān)于教師的職業(yè)行為規(guī)范,說法錯誤的是()
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中國人有句俗話“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()
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在現(xiàn)代社會,教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是()
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