A.學(xué)習(xí)
B.人際交往
C.升學(xué)
D.參加社會(huì)實(shí)踐
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A.學(xué)生從屬于于教師
B.教師應(yīng)當(dāng)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人
C.教師是服務(wù)員,學(xué)生才是教學(xué)進(jìn)程的主宰
D.學(xué)生有學(xué)習(xí)的權(quán)利,也有不學(xué)習(xí)的權(quán)利
A.過(guò)渡性、統(tǒng)一性、生成性
B.過(guò)渡性、非正式性、生成性
C.穩(wěn)定性、正式性、互補(bǔ)性
D.適應(yīng)性、多樣性、互補(bǔ)性
A.人身封由權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.隱私權(quán)
D.受教育權(quán)
A.主體性
B.客體性
C.被動(dòng)性
D.強(qiáng)制性
A.受教育的權(quán)利
B.受尊重的權(quán)利
C.安全的權(quán)利
D.生存的權(quán)利
最新試題
學(xué)校不得讓未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就是違反了學(xué)生的()。
學(xué)生是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人,意思是()。
在教育過(guò)程中學(xué)生是()。
學(xué)生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,懷疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到辦公室對(duì)林某進(jìn)行搜身,班主任的做法侵犯了學(xué)生的()。
《中華人民共和國(guó)未成人保護(hù)法》提出保護(hù)未成人的工作應(yīng)遵循的原則是()。
我國(guó)中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)包括()。
學(xué)生在學(xué)校被開水燙傷,學(xué)校應(yīng)該()。
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和()。
“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動(dòng)的()的特點(diǎn)。
教育領(lǐng)域中主要運(yùn)用的法律救濟(jì)形式包括()。