A.茍子私學(xué)
B.孟子私學(xué)
C.孔子私學(xué)
D.韓非子私學(xué)
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A.40年代以后
B.50年代以后
C.60年代以后
D.80年代以后
A.因材施教教育思想
B.循序漸進(jìn)教學(xué)思想
C.學(xué)思結(jié)合教學(xué)思想
D.啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)思想
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
A.盧梭
B.赫爾巴特
C.杜威
D.夸美紐斯
A.洛克
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
最新試題
英國(guó)教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
主張把一切知識(shí)給一切普通人的教育家是()。
由實(shí)際工作者和專業(yè)研究人員共同參與,以解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教學(xué)行動(dòng)的自覺認(rèn)識(shí)為目的的研究方法叫()。
下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述?()
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。
苛勒認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。
弗洛伊德把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。
首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的是()。