最新試題

學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義,對記憶有幫助的這種方法稱為()。

題型:單項選擇題

有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”,這是使用了()。

題型:單項選擇題

充分利用學(xué)生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。

題型:單項選擇題

學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者為提高識記效果,盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。

題型:單項選擇題

某學(xué)生由于進步明顯,老師取消了對他的處分,這種強化方式是()。

題型:單項選擇題

建構(gòu)主義強調(diào),知識的特點具有()。

題型:單項選擇題

我國古代教育著作《學(xué)記》中就寫道:“學(xué)無當(dāng)于五官,五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看,這是屬于()。

題型:單項選擇題

整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于正負(fù)強化與懲罰的說法正確的一項是()。

題型:單項選擇題

我國著名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在()中,以語言為中介,自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經(jīng)驗的過程。

題型:單項選擇題