單項選擇題黑人的牙齒總是給人以特別潔白的感覺、“月明星稀”都是感覺的（）。
A.代償
B.適應
C.對比
D.聯(lián)覺
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1.單項選擇題小偉為獲得老師和同學的關注，在課堂上總扮鬼臉，老師和同學都不予理踩，于是他扮鬼臉的行為逐漸減少。這體現(xiàn)了哪種強化原理？（）
A.消退
B.負強化
C.懲罰
D.正強化
2.單項選擇題小麗在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣。小麗使用的學習策略是（）。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.計劃策略
3.單項選擇題學生小輝由于會打羽毛球，很快就學會了打網(wǎng)球。這種現(xiàn)象屬于（）。
A.順向、正遷移
B.逆向、正遷移
C.順向、負遷移
D.逆向、負遷移
4.單項選擇題進入初中后，小磊為了贏得在班級的地位和滿足自尊需要而刻苦學習。根據(jù)奧蘇貝爾的理論，小磊的學習動機屬于（）。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.生理內(nèi)驅(qū)力
5.單項選擇題心理學研究表明，動機強度與問題解決效果的關系可以描繪成（）。
A.波浪線
B.斜線
C.U型曲線
D.倒U型曲線
最新試題
整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學習策略稱為（）。
題型：單項選擇題
按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。
題型：單項選擇題
學習一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）。
題型：單項選擇題
以下屬于認知策略的是（）。
題型：單項選擇題
苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（）。
題型：單項選擇題
我國著名心理學家一般把人的學習定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經(jīng)驗的過程。
題型：單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
題型：單項選擇題
充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。
題型：單項選擇題
有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。
題型：單項選擇題
在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。
題型：單項選擇題