單項選擇題美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒.一個由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔保,任意選擇一個,不論他父母的才干,傾向,愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物—醫(yī)生,律師,藝術(shù)家,大商人,甚至乞丐或強盜。”這是()
A.遺傳決定論的觀點
B.環(huán)境決定論的觀點
C.家庭決定論的觀點
D.兒童決定論的觀點
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1.單項選擇題在人的發(fā)展中起主導作和促進作用的是()。
A.環(huán)境
B.學校教育
C.主觀能動性
D.遺傳素質(zhì)
2.單項選擇題教育在個體發(fā)展中起()作用。
A.物質(zhì)基礎(chǔ)
B.十分重要
C.主導
D.決定
3.單項選擇題個體發(fā)展中的物質(zhì)前提是()。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.教育
D.人的主觀能動作用
4.單項選擇題下面選項中直接影響個體身心發(fā)展的因素是()
A.政治體制
B.生活環(huán)境
C.科技水平
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
5.單項選擇題三結(jié)合的教育一般是指()
A.學校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任老師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.遺傳、環(huán)境和學校教育三結(jié)合
最新試題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進行。
題型:判斷題
個體主觀能動性由()層次構(gòu)成。
題型:多項選擇題
關(guān)于個體身心發(fā)展的動因,基本觀點有()。
題型:多項選擇題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些()
題型:多項選擇題
強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。持這一觀點的代表人物有()
題型:多項選擇題
學校教育在人身心發(fā)展中起主導作用。
題型:判斷題
外鑠論的主要代表人物有()。
題型:多項選擇題
簡述影響個體身心發(fā)展的因素。
題型:問答題
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能,包括()
題型:多項選擇題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有()。
題型:多項選擇題