單項(xiàng)選擇題教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系是()
A.內(nèi)容和形式的關(guān)系
B.本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系
C.普遍和特殊的關(guān)系
D.量變和質(zhì)變的關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生變化的結(jié)果,這就是()
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)目的
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于教育目的特性的是()
A.抽象性
B.理想性
C.形象性
D.一般性
3.單項(xiàng)選擇題以目的和目標(biāo)的概括性程度為標(biāo)準(zhǔn)??梢詮母叩降?、從抽象到具體依次分為()
A.教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)
B.教育目的、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)、教育目的、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題我們將國家對受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求稱為()
A.教育方針
B.教育目的
C.教育制度
D.教育法規(guī)
5.單項(xiàng)選擇題國家或政黨根據(jù)一定時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì)的要求,規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向是()。
A.教育目標(biāo)
B.教育目的
C.教育方針
D.教育策略
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個(gè)人本位教育目的論的代表人物是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的對整個(gè)教育工作的指導(dǎo)作用表現(xiàn)為()、()和()。
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教育目的可以發(fā)揮()功能。
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提倡教育目的“社會(huì)本位論”代表人物有()
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美國心理學(xué)家布魯姆將教育目標(biāo)分為()
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教育目標(biāo)可以分為()
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義務(wù)性規(guī)則的表述詞是()
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學(xué)校工作必須堅(jiān)持以()為主。
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確立教育目的的兩種價(jià)值取向是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的的類型包括()
題型:多項(xiàng)選擇題