A.有權(quán)
B.不得
C.應(yīng)當(dāng)
D.可以
E.必須
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向
B.指明受教育者的發(fā)展方向
C.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D.教育方法的選擇
E.評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量
A.凱興斯坦納
B.盧梭
C.福祿培爾
D.小原國芳
E.裴斯泰洛齊
A.導(dǎo)向功能
B.強(qiáng)制功能
C.調(diào)控功能
D.示范功能
E.評(píng)價(jià)功能
A.強(qiáng)制功能
B.評(píng)價(jià)功能
C.示范功能
D.調(diào)控功能
E.導(dǎo)向功能
A.發(fā)展方向
B.發(fā)展原則
C.發(fā)展結(jié)果
D.發(fā)展速度
E.發(fā)展階段
最新試題
教育目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有()。
教育目的的類型包括()
教育目的在不同的階級(jí)社會(huì)具有鮮明的階級(jí)性。
教育目的就其本質(zhì)來說,是要培養(yǎng)社會(huì)所需要的人。
提倡教育目的“社會(huì)本位論”代表人物有()
教育目的對(duì)整個(gè)教育工作的指導(dǎo)作用表現(xiàn)為()、()和()。
義務(wù)性規(guī)則的表述詞是()
教育目的的功能是()
教育目的評(píng)價(jià)作用指的是()。
素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,因此素質(zhì)教育包括()。