單項選擇題強化在塑造行為中具有重要作用,這一觀點源自于()
A.桑代克的試誤說
B.巴普洛夫的經(jīng)典條件作用理論
C.斯金納的操作性條件作用理論
D.科勒的完型-頓悟說
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“杯弓蛇影”是一種()現(xiàn)象。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化
2.單項選擇題掌握學習理論認為,學生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學內容,而是取決于他們()
A.學習積極性
B.學習自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平
3.單項選擇題班杜拉認為,人的學習最重要的形式是()
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.合作學習
C.觀察學習
D.有意義學習
4.單項選擇題按照加涅的學習結果分類觀點,學會陳述觀念的能力稱之為()
A.智力技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能
5.單項選擇題我國心理學工作者的學習分類不包括()
A.知識技能的學習
B.認識策略的學習
C.道德規(guī)劃的學習
D.心智能力的學習
最新試題
合作對學生學習的積極作用在于()
題型:多項選擇題
在班杜拉看來,觀察學習中的模仿,可以有()
題型:多項選擇題
依據(jù)學習內容的不同,可以將學習分為()。
題型:多項選擇題
學習準備是學生的內部條件,是學習的起點。
題型:判斷題
孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié),它們是()。
題型:單項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用屬于()
題型:單項選擇題
班杜拉提出的觀察學習包括以下哪幾個子過程?()
題型:多項選擇題
中學生學習困難產(chǎn)生的原因包括()
題型:多項選擇題
中學生利用認知結構中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是()。
題型:多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習材料與學習者原有知識結構的關系,將學習分為()
題型:多項選擇題