單項選擇題學生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關知識,這種學習屬于()。
A.上位學習
B.下位學習
C.概念學習
D.并列學習
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1.單項選擇題如果學生已有了“哺乳動物”的觀念,然后再學習“鯨”這種動物,這種學習屬于()。
A.概念學習
B.上位學習
C.下位學習
D.并列結合學習
2.單項選擇題對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學習屬于()。
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.上位學習
3.單項選擇題以掌握同類事物的關鍵特征和本質屬性為主的學習屬于()。
A.概念學習
B.命題學習
C.符號學習
D.并列結合學習
4.單項選擇題以詞匯、實物、圖片、圖表圖形等為內容的學習屬于()。
A.概念學習
B.命題學習
C.符號學習
D.并列結合學習
5.單項選擇題學習“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學習屬于()。
A.詞匯學習
B.符號學習
C.概念學習
D.命題學習
最新試題
由于反映活動的形式不同,知識可分為()和程序性知識。
題型:填空題
廣義的知識是指個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織。
題型:判斷題
知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()
題型:多項選擇題
安德森認為,陳述性知識是以()和圖式來表征的。
題型:多項選擇題
布魯納認為學習新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括()
題型:多項選擇題
下位學習包括兩種形式:()和相關類屬學習。
題型:填空題
根據(jù)頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度,可以將知識學習分為()。
題型:多項選擇題
知識學習
題型:名詞解釋
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式。其種類主要有()
題型:多項選擇題
我國傳統(tǒng)教育心理學將知識學習的心理過程分為()
題型:多項選擇題